كشفت منظمة التنمية والتعاون الاقتصادي “OCED”، أمس الثلاثاء، عن نتائج اختبارات البرنامج الدولي لتقييم الطلبة “بيزا” لعام 2018، التي شاركت فيها المملكة العربية السعودية لأول مرة، بجانب 79 دولة حول العالم.
وأوضحت أن نسبة الطلاب السعوديين الذكور المشاركين في الاختبارات بلغت 51.3%، منهم 13.7% طلاب المدارس الأهلية، و86.3% من المدارس الحكومية، بينما بلغت نسبة الطلاب السعوديين الذين أدوا اختبارًا في اللغة العربية 99.1%، واللغة الإنجليزية أقل من 1%، وشارك 77.5% من طلاب الصف الأول الثانوي الذين تبلغ أعمارهم 15 عامًا.
وأكدت المنظمة أن النتائج أظهرت أن 67.2% من الطلاب السعوديين لم يحققوا خط الأساس في إتقان الرياضيات، ولم يحقق 61.4% منهم خط الأساس في إتقان العلوم، بينما 52% من الطلاب المشاركين لم يحققوا خط الأساس للإتقان في القراءة للعيش في المجتمعات الحديثة.
وأفادت النتائج بأن طلاب المدارس الأهلية أعلى في الرياضيات من أقرانهم في المدارس الحكومية بمتوسط 33.3 درجة، وفي العلوم بمتوسط 30.9 درجة، وفي القراءة بمتوسط 25.2 درجة.
وقالت منظمة التنمية والتعاون الاقتصادي “OCED”، أن الطالبات السعوديات حققن 427 درجة في القراءة، ونجحن في الوصول إلى المستوى الثاني وهو أعلى من الحد الأدنى لمستوى الإتقان في القراءة، وتفوقن على الذكور في القراءة بمقدار 54 درجة، وبـ 13 درجة في الرياضيات، وبـ 29 درجة في العلوم.
في سياق آخر، كشفت المنظمة عن نتائج التأثير السلبي للتنمر في التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات؛ حيث حصل الطلاب الذين تعرضوا للتهديد من قِبل طلاب آخرين، على متوسط أقل بمقدار 52.5 نقطة من متوسط الطلاب الذين لم يتعرضوا للتهديد، بينما أظهرت النتائج أن الإناث أكثر تأثرًا بالتنمر من الذكور، رغم أن نسبة تعرضهن للتنمر أقل منهم.
اقرأ أيضًا:
منظمة أطفال الشارقة تعقد ورش “السنع” للحفاظ على التقاليد