أهم عشر نصائح للمعلمين الجدد للسيطرة على الصف

إدارة الصف من أبرز التحديات التي يواجهها المعلمون الجدد، خصوصًا في الفصول المزدحمة أو مع الطلاب المترددين والمشاغبين. الخبرة والسن ليستا وحدهما كافيتين لضمان السيطرة على الفصل، بل تعتمد القدرة على بث الثقة، وضبط السلوك، واستخدام إستراتيجيات عملية تجعل الطلاب يتعاونون طواعية.

وفي هذا التقرير نتستعرض أهم النصائح العملية للمعلمين الجدد حول إدارة سلوك الطلاب في الفصول الدراسية. تقدمها جيليان هارفي؛ معلمة مدرسة ثانوية ورئيسة سابقة لقسم اللغة الإنجليزية. مؤكدة أن السيطرة على الصف لا تتحقق بالصراخ أو التهديد، بل بالثقة بالنفس والوجود القوي داخل الفصل.

1. استقبال الطلاب عند الباب

وفقًا لموقع “set.et-foundation” تشجع هارفي المعلمين الجدد على استقبال الطلاب عند باب الصف بتحية صباحية واثقة، مع توجيههم للجلوس في أماكن محددة. هذا الإجراء يعزز شعور الطلاب بالنظام ويؤكد للمعلم أنه المسؤول عن الفصل.

2. احتفظ بالصراخ

كما تنصح هارفي بعدم الاعتماد على رفع الصوت لإدارة الصف. بدلًا من ذلك، يمكن استخدام الصمت، والتواصل البصري المباشر، وخفض الصوت لجذب انتباه الطلاب، مع رفع الصوت فقط عند الضرورة لملاحظة تأثيره.

3. كن متسقًا

تحديد قواعد السلوك في بداية العام الدراسي أمر أساس، مع تطبيقها فورًا عند تجاوز أي طالب للحدود المسموح بها. أي تناقض في المعاملة قد يستغل من الطلاب.

4. تعلم الأسماء سريعًا

كذلك حفظ أسماء الطلاب بسرعة يظهر السلطة ويعزز السيطرة على الصف. حتى تذكر أسماء بعض الطلاب المشاغبين يساعد المعلم على معالجة السلوك غير المناسب فورًا.

5. التواصل البصري

بينما الحفاظ على التواصل البصري مع الطلاب أثناء الحديث يعزز الثقة ويظهر السيطرة على الفصل، ويقلل الحاجة إلى الصراخ أو التهديد.

6. اتخاذ موقف منفتح

كما تشير “هارفي” إلى أهمية استخدام لغة الجسد المفتوحة، مثل فتح راحتي اليدين وتوجيههما نحو الطلاب، لتجنب الإيماءات الدفاعية التي قد تقلل من حضور المعلم داخل الفصل.

7. استخدام مساحة الغرفة بالكامل

كذلك تجنب التدريس من خلف المكتب فقط، بل تحرك داخل الفصل لتغطي جميع المناطق. خصوصًا عند وجود مجموعات من الطلاب المترددين أو المشاغبين.

8. ارتداء ملابس مناسبة

تؤكد “هارفي” أن الملابس الأنيقة والاحترافية تعزز مكانة المعلم أمام الطلاب وتزيد من الاحترام الممنوح له. حتى لو كان صغير السن أو حديث التخرج.

9. التفكير المستقبلي

إظهار الاحترافية والثقة بالنفس داخل الصف يسهم أيضًا في مسار المعلم المهني. سواء في الاجتماعات أو المقابلات أو العروض التقديمية، ويترك انطباعًا إيجابيًا لدى الزملاء والإداريين.

10. التظاهر بالثقة

النصيحة الأخيرة هي “تظاهر بالثقة حتى تكتسبها”. رفع الكتفين إلى الخلف، والابتسامة، والمظهر الواثق يساعد المعلم على الشعور بالسيطرة حتى لو لم يشعر بها في البداية

اقرأ المزيد التدخين عند الطلاب