إن تعليم التلاميذ ليس بالأمر السهل أما تحفيزهم للتعلم أكثر صعوبة. سواء كنت تقوم بالتدريس لطلاب الصف الثامن أو لطلاب بالغين، تجد التحدي في تحفيز طلابك على التعلم بنفسهم. لكن ولحسن الحظ توجد العديد من الطرق لجعل الرحلة التعليمية أكثر مرحًا وإثارة وأهمية للطلاب.
تعرّف لماذا يعتبر تحفيز التلاميد تحديًا
يجب أن تعرف أن التلاميذ يتعاملون في حياتهم مع العديد من الأشخاص الذين يتصرفون كمعلمين أو ناصحين لهم. كل ما يحيطهم يحاول دفعهم للتفكير والعمل والوصول إلى مرتبة يفخر بها العالم. بسبب هذه الضغوطات المبالغة، يعاني التلاميذ من صعوبة في اكتشاف هويتهم الحقيقية، ويشككون في كل شخص يحاول التأثير فيهم.
تساعدهم تلك السياسة على السماح للشخص المناسب التدخل في حياتهم في التوقيت الصحيح، وهي طريقة سليمة للتعامل مع الأمور. تتفاقم الأمور فقط عندما يعجبون بشخص ما له تأثير سيء، أو عندما لا يبذل الشخص المناسب مجهودًا كافيًا لإثارة إعجابهم.

اترك انطباعًا إيجابيًا
إذا أردت أن تقوم بتحفيز طلابك، يجب عليك أن تثبت لهم استحقاقك بان يستمعوا إليك. قد يشككون فيك في أول يوم، لكنك تستطيع العمل على كسب ثقتهم واحترامهم .
يجب عليك التأكد من ظهورك المميز أمامهم ولن تتمكن من فعل ذلك في حالة اندمجت في نمط حياتي غامض. يجب أن تظهر بصورة مميزة وتجذب انتباههم. وفيما يلي بعض الطرق لتترك انطباعًا ايجابيا بين طلابك:
عبر عن رأيك
عبر عن رأيك في الوقت المناسب وتجنب الاطالة في الحديث وإبداء الرأي. لتترك انطباعًا بكونك شخص ذكي، ذي علم، لا يخشى التعبير عن معتقداته، بدلًا من شخص متعجرف ومغرور.
تحمس لما تقوم بتدريسه
إثارة إعجاب تلاميذك بحماسك المناسب وسلوكك تجاه المادة قد يجعلهم يحبونها بالرغم من عدم تعلقهم بها. عادة ما سيعرفك التلاميذ بكونك مخلص لمدى تعلقك بمادتك.

فجّر عن طاقتك
تذكر أن الحماس كالعدوى فمن الصعب أن يغفل التلاميذ في الفصل في حالة كان معلمهم يضرب الجدران بقبضته. تأكد من أن لديك الطاقة الكافية للتسويق لمادتك، والأهم لنفسك.
تهندم
تأكد من مظهرك الجيد لتترك انطباعًا جيدًا أثناء دخولك الفصل حاول أن تظهر بمظهر أفضل أو مختلف عن الشخص المعتاد.
تحل بروح الفكاهة
التحلي بروح الفكاهة يساعدك على التفاعل مع التلاميذ، وجعل المادة أكثر حيوية وأكثر قربًا. فلا يمكنك أن تكون جادًا طوال الوقت، وإلا صعب على التلاميذ التواصل معك.
يخلق المرح بيئة عمل لطيفة للتلاميذ، ويساعد في تحفيزهم وسعيهم للتعلم، لكن احذر أن تبالغ في المزاح حتى لا تتحول إلى شخص أحمق.

تنبه لحاجتهم للاهتمام
اطلب تلميذك الذي يبدو عليه الاكتئاب أو التعب، اطلبه عقب الفصل واسأله عن حاله أو حالها. حاول أن تبدي اهتمامك المحدود وقتها. انظر في عينيهم عند السؤال، لكن لا تستمر بالنظر حتى الحصول على إجابة. لا تجبرهم على الجواب في حالة أخبروك أنهم بحال جيدة، إلا إذا شعرت بخطورة المشكلة. يمكنك أن تقول: “لقد ظننت أنك تبدو محبطًا قليلًا” ثم استمر في العمل. محاولة اهتمامك كافية بالنسبة لهم.
يحفز ذلك الطلاب، في حالة كان لديك طالب لا يرى أنك تهتم بملاحظته. وإلا لن يبذل المجهود الكافي في حال شعر بعدم اهتمامك بعمله أو مشاعره.
لا مانع من كسر بعض القواعد من أجل أحد التلاميذ ذوي الظروف الصعبة. يبني ذلك الثقة بينك وبينه، ولكن عليك الحرص في فعل ذلك. يجب أن تتنبه للخطأ في سلوك الطالب في حالة اعتاد عدم تسليم فروضه أو عدم تسليمها مكتملة، ثم ساعده بعد معرفة السبب. قد يبدو ذلك خرقًا للقوانين، لكن تساعد على عدم تكرار هذا الأمر. وضح له أنك لن تتيح له مثل هذه التسهيلات مجددًا.

شجع النقاشات في الفصل
تجنب الشرح المتواصل إذ يجب عليك تشجيع النقاشات داخل الفصل في حالة أردت تحفيز تلاميذك. وجه الأسئلة لأحد تلاميذك بالاسم لا أحد من التلاميذ يرغب في أن يتم سؤاله دون معرفة الاجابة، لذلك يبدأ التلاميذ في الاستعداد للإجابة على أسئلتك. يساعد ذلك على استعداد التلاميذ المسبق للشرح، وكذلك تحمسهم للحضور لثقتهم بأن رأيهم يهم.
خلق التحديات
شجع العمل الجماعي
يساعد ذلك على تعرفهم على بعضهم البعض، وعلى اطلاعهم على المواد بشكل جديد، ويحفزهم على النجاح. لن يشعر أحدهم بالضغط في العمل وسط مجموعة مثلما يشعر عند العمل وحيدًا. كما يعد العمل الجماعي وسيلة للتنوع في المنهج الدراسي والشعور بالاختلاف عن المعتاد تقديمه في الفصل.

شجع المنافسات بين المجموعات
ستفاجئ بحماسة الطلاب إذا ما عقدت بينهم منافسة للفوز بشيء ما، سواء في لعبة متعلقة بالقواعد أو مسابقة لها علاقة بأحد المواضيع. يحاولون جميعًا المشاركة والاجابة الصحيحة. (تجنب المنافسة غير المفيدة أو غير المشجعة).
عدد الاختيارات
الاختيارات المتعددة في عملية التعليم تشجع التلاميذ على العمل، وتشعرهم بالراحة والسيطرة على عمليتهم التعليمية. امنحهم حرية اختيار شريكهم في المعمل، أو امنحهم أكثر من اختيار لموضوع المقال القادم. ما زال في إمكانك تقديم فروضًا ذات بناء ممتاز حتى مع تعدد الاختيارات.
وضح توقعاتك
أعط تلاميذك تعليمات واضحة، وأمثلة عن فروض ناجحة سابقة لتريهم ما تتوقعه منهم. سيقل حماسهم في حالة جهلهم بما ترغبه منهم أو بطريق نجاحهم في فصلك. وعلى النقيض، يحفزهم المعلم المتابع ذو التعليمات الواضحة.















