تتزايد ظاهرة اصطحاب الآباء أبناءهم إلى المساجد، خاصة في صلاة الجمعة والجماعات، في مشهد يعكس حرص الأسر على غرس القيم الدينية في نفوس الصغار وربطهم ببيوت الله منذ سن مبكرة.
وبين مؤيد يرى في ذلك سلوكًا تربويًا محمودًا، ومتحفظ يخشى من الضوضاء وتشويش المصلين، تتجدد التساؤلات حول الرؤية الشرعية وآداب حضور الأطفال إلى المساجد.
ربط الأبناء بالمساجد.. تربية وهداية
يؤكد الدكتور علي جمعة؛ عضو هيئة كبار العلماء بالأزهر ومفتي مصر السابق، أن تعويد الأطفال على أداء العبادات وربطهم بالمساجد واجب تربوي على الآباء والأمهات، مشددًا على أن حسن التنشئة يقتضي تعريف الأبناء بأهمية الصلاة ومكانة المسجد في حياة المسلم.
وأوضح أن وجود الأطفال في المسجد أمر محمود شرعًا، شريطة تعليمهم آداب التعامل مع المكان واحترامه.
كما أضاف أن صدور بعض التصرفات غير المنضبطة في البدايات أمر طبيعي. ويمكن تقويمه بالتوجيه الهادئ والمستمر، حتى يعتاد الطفل الالتزام بآداب المسجد.
في حين أشار إلى أن تكوين صورة ذهنية إيجابية عن المسجد يبدأ من البيت. وتدعمه المؤسسات التعليمية، مؤكدًا أن للمسجد رسالة تربوية وروحية تسهم في حماية النشء من الانحرافات.
سلوك نبوي يؤكد الرفق بالأطفال
ووفقًا لـ”alkhaleej” يرى الدكتور أسامة الحديدي؛ مدير مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية. أن اصطحاب الأطفال غير البالغين إلى المساجد من الأمور المستحبة شرعًا، خاصة إذا كانوا في سن التمييز؛ لما لذلك من أثر في تنشئتهم على حب الصلاة والجماعة.
واستشهد الحديدي بالسلوك النبوي الكريم؛ حيث كان النبي ﷺ يحمل أحفاده أثناء الصلاة ويتعامل معهم برفق ولين. وهو ما يعكس أهمية الرحمة في التعامل مع الصغار داخل المسجد.
وأكد أن تعنيف الأطفال أو نهرهم بسبب سلوك عفوي داخل المسجد أمر غير جائز. مشددًا على أن مسؤولية المرافقين تكمن في التوجيه اللطيف وتعليم الأبناء احترام المكان دون قسوة.
كذلك أبدى تحفظه على عزل الأطفال في أماكن مخصصة داخل المساجد، إلا في حالات الضرورة كالرضع أو المرضى.
مكاسب تربوية وأخلاقية
بدوره أوضح الدكتور محمود الهواري؛ الأمين العام المساعد لمجمع البحوث الإسلامية بالأزهر، أن اصطحاب الأطفال إلى المساجد، خصوصًا في مرحلة ما قبل البلوغ، يحقق مكاسب تربوية وسلوكية مهمة. إذ تسهم أجواء المسجد في بناء شخصية متوازنة وتنمية روح الانتماء للجماعة.
ولفت إلى أن الإسلام حث على تعليم الأبناء الصلاة في سن مبكرة، فالمسجد يمثل البيئة المثلى لتدريبهم على أداء العبادات والعمل الجماعي. بما يعزز فيهم روح النظام والانضباط.
وفيما يتعلق بترتيب الصفوف بين أن الفقهاء نظموا أماكن الوقوف بما يحفظ النظام، مؤكدًا أن حضور الأطفال للمساجد كان قائمًا في عهد النبي ﷺ، الذي كان يخفف الصلاة إذا سمع بكاء طفل، مراعاةً لمشاعر الأمهات.
بين القبول والتحفظ
يرى علماء الأزهر أن التحفظ على اصطحاب الأطفال بدعوى الخشية من العبث أو الإزعاج لا يبرر منعهم مطلقًا، بل يستوجب توجيههم وتعليمهم.
وإذا التزم الطفل بالهدوء ولم يؤذِ المصلين فلا حرج في حضوره. ويفضل أن يكون بجوار أحد والديه أو من الكبار لمتابعته وإرشاده.
مسؤولية مشتركة
يتفق المختصون على أن اصطحاب الأطفال إلى المساجد سلوك تربوي إيجابي، يعزز القيم الدينية ويعمق الصلة ببيوت الله، شريطة أن يقترن بالوعي والمسؤولية.
والمسجد ليس مجرد مكان لأداء الصلاة، بل مدرسة أخلاقية وروحية تسهم في بناء جيل متوازن، قادر على الجمع بين العبادة والسلوك القويم.
وفي ظل التحديات المعاصرة يبقى المسجد ركيزة أساسية في تنشئة الأبناء، إذا أحسن الآباء توجيههم وغرسوا فيهم حب المكان واحترامه.
اقرأ المزيد صيام الصغار.. دليل الوالدين لتعويد الأطفال بذكاء وأمان