أسرار فن لعبـة الظلال وإبداعاته

لعبة الظلال هي لعبة بدائية قديمة كانت تقوم بها الجدات والأمهات في القرى الجبلية النائية على ضوء الشموع لتسلية الأطفال. فكرتها مبدأ خيال الظل من خلال استعمال أصابع اليدين والكفين وتقريبهما تارة من أي مصدر للضوء. سواء ضوء الشموع أو ضوء الكانون وإبعادهما عنه تارة أخرى حتى يتضح الظل المطلوب بوضوح. بتشكيل ما يشبه الدمى والحيوانات والطيور من ظلال الأصابع البادية على الحائط أو على قطعة قماش بيضاء كبيرة مثبتة في مواجهة مصدر الضوء كأنها شاشة.

ويرافق التشكيلات التي ترتسم أمام الأطفال سرد الجدة قصة خيالية ذات نبرات صوتية مختلفة تناسب طبيعة أصوات الكائنات التي تتشكل أمامهم. أو بأداء أغنية طفولية يرددها الأطفال مع الشخصية البادية أمامهم بصوت الجدة في جو بهيج ومرح ينسيهم قساوة البيئة حولهم.

فوائد اللعبة

  • اللعبة مصدر رائع لتعزيز مهارات التواصل وإثراء الزاد اللغوي للأطفال بمفردات جديدة.
  • تنمي خيال الأطفال، ومن خلال إشراكهم في اللعبة بإجابات وتعليقات على ما يشاهدون يكتسبون مهارات الاستنتاج وبناء الحوار المناسب.
  • تعلمهم اكتشاف العلاقة بين الضوء والظل بطريقة ممتعة ومفيدة بأسلوب رائع بسيط.
  • تنمية خيال الطفل المنطقي من خلال تنمية استخدام الملاحظة وتعزيز التفكير الصحيح لفهم كيفية تكوين الظل وتغييره.
  • تمرير الدروس التربوية الصحيحة من خلال استغلال تفاعل الأطفال مع الأحداث لتعميق الإيجابيات منها في نفوسهم. ولإثارة نفورهم من الظواهر السلبية.

  • هي طريقة مفيدة للتدريب على التركيز البصري خاصة لأطفال التوحد.
  • اكتساب الأطفال من خلال محاولة تعلم كيفية أداء اللعبة المزيد من الخبرة في كيفية تنسيق قدراتهم البصرية مع السمعية والحركية. أثناء اتباعهم التعليمات وخلال التدريب على أداء عدة مهارات حركية دقيقة في ذات الوقت.
  • يعتبر تعلم الأطفال استعمال الظلال من أساسيات فهمه للطبيعة من حوله.
  • تحفيز الفضول نحو التعرف على الظل بطريقة مبتكرة وعلى كيفية تكوينه، ولماذا يحدث..
  • تشكل اللعبة مصدر إلهام حيوي للطفل؛ حيث يمكنه تأمل رؤية أشكال وقصص في الظلال عن قرب.

تجربة بسيطة لتعليم أكبر

لعبة الظلال تجربة تعليمية وتطويرية ممتعة للأطفال، سهله التعلم والأداء بأبسط الوسائل، ولا تتطلب إمكانيات كبيرة أو وقت طويل لتعلمها. وتسهم من خلال ذلك في إجادة الأطفال فن الإلقاء والتدريب على كيفية النطق السليم للحروف من مخارجها. كما تدفعهم نحو المبادرة بتأليف قصص فكاهية قصيرة من خيالهم ذات أحداث محددة مرتبطة بالأشكال التي تعلم أن يكونها بأصابع يديه.

الرابط المختصر :